Ілюстративне фото з відкритих джерел

Надмірне захоплення гаджетами призводить до скорочення словникового запасу в дітей віком. Такого висновку дійшли вчені з Оксфордського та Кембриджського університетів, передає The Telegraph.

Дослідження, замовлене урядом, показало, що дворічна дитина у Великій Британії в середньому проводить за екраном телевізора або смартфона більше двох годин на день.

Це вдвічі перевищує норму, рекомендовану ВООЗ. При цьому ті, хто дивилися телевізор і користувалися смартфоном близько п'яти годин, знали у середньому на чотири слова менше, ніж однолітки, які проводять перед екраном 44 хвилини на день.

Дитячі психологи-педагоги вважають, що надмірне використання гаджетів призводить до зниження словникового запасу у дітей:

– На практиці навіть можу сказати, що дійсно часто зустрічаються діти десь 2-4-5 років, у яких при активному використанні гаджетів словниковий запас явно бідніший, ніж очікується за віком. Мова може з'являтися пізніше. Вона більш мізерна, менш розгорнута. Дитині там складніше підбирати слова та будувати фрази.

При цьому корінь проблеми, на думку експерта, криється не в самих гаджетах, а у батьках, які саджають дітей за екран і займаються повсякденними справами.

На жаль, якщо ми в цей момент пасивно включили і більше не захоплюємося, не обговорюємо у діалозі, що відбувається на екрані - як головні герої, вирішують свої проблеми. Або що у грі, які механіки подобаються, які не подобаються і таке інше. Виходить, що дитина перестає активно говорити, і за рахунок цього, звичайно, не розвивається.

Ще одна причина, через яку діти, які проводять багато часу за екранами пристроїв і гірше розмовляють - емоційне навантаження, розповідають психологи:

– Гаджети в принципі перевантажують головний мозок, нервову систему, і дитині стає складно сприймати щось. І за рахунок цього перевантаження, на жаль, поступальність нової інформації погіршується, і через це дитина менше починає говорити.

BAGNET зазначає, що наприкінці 2025 року Австралія заборонила соцмережі підліткам до 16 років.

Підготував: Сергій Дага