В Украине растет спрос на альтернативное образование
Не все родители доверяют общеобразовательным школам
Школы без учебников, без «двоек» и дневников или обучение в стиле английских леди, уроки хороших манер, балы и конный спорт – сегодня дети и их родители могут выбрать обучение на любой вкус. Советские школьники могли о таком только мечтать, а в наше время самые смелые педагогические фантазии воплощаются в реальность. Некоторые из них могут шокировать даже самых демократичных родителей…
Леди воспитывают в Боярке
Есть всего одно место в Украине, где из маленькой безграмотной девочки могут сделать настоящую Леди. Обитель Пигмалиона находится отнюдь не в столице, а в пригороде – в Боярке. Там и находится частная школа-пансионат для девочек. Корреспонденту «Багнета» удалось попасть на прием к истинным леди made in Ukraine и увидеть, как они живут.

«Предъявите ваши документы», - вахтерша бдит
Первое, что поражает, это тишина в учреждении и нешкольная опрятность учащихся. Нет исписанных парт, жвачек, прилепленных к стульям, беготни по коридорам. Все ученицы ходят в одинаковой форме – голубенькие сарафанчики, белые колготки и туфельки без каблуков. «В школе у нас не допускается макияж, не допускаются «распатланые» прически, все должно быть собрано и аккуратно. Ни маникюра, ни макияжа. Мы объясняем девушкам, как быть красивыми, как нужно ухаживать за собой», - рассказывает Виталия Нестерова, начальник отдела рекламы, которая знакомила «Багнет» со школой.

Мужчина – редкий гость в школе «Леди»
Помимо общеобразовательных предметов девочкам тут преподают валеологию, этику, эстетику, кулинарию, садоводство и верховую езду. Воспитываются леди в строгости. Уро начинается в 08:00 с пробежки, душа и завтрака. После чего основные занятия плавно перетекают в занятия в «кружках». Девочек также обучают танцам и музыке. Все в лучших традициях пансионов для благородных девиц. Мобильный телефон для связи с родными выдают всего на час – с 7 до 8 вечера. Родителям должны быть готовы к тому, что ребенок с 8 утра до 8 вечера упорно трудится над своим развитием.

Маленькие леди
Главная цель школы – воспитать настоящую леди, бизнес-леди, леди-жену и леди-мать. Соответствующие ценности и развивают у юных чад. Но немало внимания уделяется и их интеллектуальному развитию. Они активно изучают иностранные языки – английский, французский, русский и другие.
Обучение платное и учатся в школе дети известных политиков и крупных бизнесменов. Рядовой девчонке в круг настоящих леди попасть непросто – нужно пройти собеседование с психологом. Основанием для отказа в приеме в школу могут послужить алкоголические либо никотиновые пристрастия ребенка. В школе формируют «здоровый круг» общения и ограничивают пагубное влияние социума.
Кадеты для дам
Но как же дамы без прекрасных кавалеров? Поскольку сейчас школа «Леди» вынуждена заимствовать для проведения балов и занятий по танцам лицеистов военного лицея им. Ивана Богуна, было принято решение «выращивать» кавалеров самостоятельно. С этого года на базе школы для девочек открыта школа для мальчиков – «Кадетство». Пока в ней всего лишь 12 первоклашек, но в планах расширение.

Маленькие кадеты
Обучение в «зазеркалье»
Противоположные порядки царят в вальдорфской школе, которая также находится за пределами Киева, а именно на территории жилого массива в селе Чайки. Несмотря на это, практически все учащиеся здесь – дети из столицы. Придя сюда после школы «Леди», мне показалось, что я попала в зазеркалье.
Часть детей сидит на полу, часть ютится возле учителя, играющего на пианино, еще часть «кружит» в свободном полете, но, тем не менее, все дружно напевают какую-то песенку. «А в этом классе сейчас проходит урок музыки», - говорит Вера Зоц, вице-президент по научно-методической работе вальдорфской школы. Общеобразовательный шок – в обычной школе детей за такое поведение уже непременно бы наказали и поставили в дневник «неуд» за поведение. Но какая досада – здесь и дневников у детей нет! Какой кошмар! Куда же ставить оценки?

Урок музыки в вальдорфской школе – поем на ходу
Оказывается, в вальдорфской школе детям не ставят оценок до 14 лет. Впрочем, отсутствие оценок – неединственное новшество. Нет также учебников и нет семестров в традиционном понимании. Дети здесь проживают целые эпохи – так называется трехнедельный период, посвященный углубленному изучению какого-то одного предмета.
К примеру, в одном из классов стоит город, вылепленный из глины – так дети изучают историю. Они своими руками делают средневековое поселение, параллельно изучая его историю, буквально создавая ее своими руками. Вообще, в плане творчества детям предоставляется полная свобода. И все располагает к этому. Ученики часть уроков проводят за партами, часть – сидя на ковре, который есть в каждом классе. Тут же и проводятся занятия по эвритмии – обязательный предмет в школе, которому дети обучаются в движении.
Естественно, срезы знаний делаются, но результаты их не оглашаются. Они предназначены для учителей и родителей.
«Наше обучение – обучение феноменологическое. Феноменологическое обучение наукам. То есть, дети сначала знакомятся с ними, понимают их, а потом обобщают эти знания. И учебников у нас нет, потому что дети сами пишут учебник с учителем. Сначала они наблюдают за процессами, потом осмысливают их феномены и обобщают эти знания вместе с учителем», - рассказывает Вера Зоц.
В школе царит атмосфера непринужденности. Совершенно другие категории и понятия. Но не многие родители рискуют отдавать ребенка в такие школы. Она очень хороша для развития творческой личности, но если вы хотите держать под контролем свое чадо – то вам в другое место. Как сказала Вера Зоц: «Не школа выбирает ребенка, а ребенок школу».

Дети вместе с учителями готовятся к Новому году
Тут допускается свобода мысли и поведения, ориентируясь на каждого ребенка как на индивидуальность. «Для школы очень важно, чтобы здесь учились дети из разных семей. Чтобы дети понимали, что они живут в обществе и у них формировалось ощущение равенства. Поэтому учатся у нас дети как из обеспеченных семей, так и малообеспеченных», - рассказывает Вера Николаевна. В некоторых классах даже есть дети с определенными отклонениями. Они учатся вместе с остальными ребятами, но «в своем темпе».

В каждом классе есть место для танцев и для «занятий на полу»
На счет оплаты – нет фиксированной ставки. С каждым родителем договариваются индивидуально в зависимости от его возможностей. Чтобы сформировать «единый социум» из бедных и богатых, идут на уступки, ищут спонсоров, просят помощи у тех же «состоятельных родителей».
Каждый из вышеописанных подходов к образованию детей пользуется практически одинаковым спросом. Каждый ребенок уникален и требует индивидуального подхода к себе. В последние годы все больше родителей приходят к пониманию этого. Стоит ожидать, что спрос на такие «альтернативные» школы будет расти. В свою очередь родителям нужно быть бдительными и изучать все нюансы альтернативного образования, и ни в коем случае не руководствоваться «модой» на определенную школу или систему образования.
Виктория Лапко
Фото автора





Мир «Син Байдена назвав Україну "гадючим лігвом" та розкритикував політику батька»
Происшествия «Оккупанты продвинулись на Сумщине и Донбассе, – DeepState»
Политика «Зеленський уже думає про виведення ЗСУ з Донбасу, - ЗМІ»
Политика «Україна домагається екстрадиції російського вченого, затриманого у Варшаві»
Мир «Президент наказав прибрати одне слово з національного гімну Італії»
Политика «Париж призвал Евросоюз оспорить новые торговые тарифы Китая»