Ілюстративне фото з відкритих джерел

З нового навчального року - 1 вересня - ліцеї в Україні працюватимуть за оновленими правилами: з чітким академічним спрямуванням, кількома профілями навчання та оновленими підходами до організації освітнього процесу. Відповідні зміни закріплено в оновленому Положенні про ліцей, яке ухвалив уряд, повідомляє Міністерство освіти та науки України.

Рішення є частиною переходу на трирічну профільну середню освіту та має адаптувати роботу ліцеїв до нової моделі навчання.

Впровадження змін буде поетапним: з 1 вересня 2026 року - для 150 пілотних ліцеїв, а з 1 вересня 2027 року - для всіх академічних ліцеїв.

Ключові зміни

Оновлене положення визначає ліцей як заклад суто академічного спрямування. Водночас початкова та базова ланки можуть функціонувати лише як виняток - за рішенням засновника.

Обов’язковою є наявність щонайменше трьох профілів, які охоплюють поглиблене вивчення предметів або профільних курсів  у межах однієї чи кількох освітніх галузей. Профілі належать до таких кластерів: природничо-математичного (STEM), мовно-літературного, соціально-гуманітарного.

Якщо ліцей є єдиним у громаді, то у ньому має бути забезпечено щонайменше одному профілю з кожного кластеру.

Учні зможуть обирати профіль і формувати індивідуальну освітню траєкторію через вибіркові компоненти. Також передбачено прозору процедуру зміни профілю - за заявою та з обов’язковим консультуванням.

Ліцеї зможуть створювати змінні та міжкласні групи, завдяки яким можна буде впроваджувати поглиблене вивчення предметів, проєктне навчання тощо. 

Щодо оцінювання: ліцей може обрати одну з трьох шкал: ("зараховано / не зараховано"), рівневу (чотири рівні: П/С/Д/В), бальну (12-бальну шкалу). Якщо ліцей запроваджує власну шкалу - зобов'язаний визначити правила переведення до шкали, встановленої законодавством.

Важливо: конкурс на вступ до 10 класу проводять лише тоді, коли кількість заяв перевищує кількість місць. Положення про конкурс ліцей розробляє самостійно і має опублікувати його на сайті не пізніше ніж за 3 місяці до початку набору. Те саме стосується розміщення навчальних планів та освітніх програм закладу. 

Формат освітнього процесу визначатимуть залежно від ситуації та наявності укриттів, а структура навчального дня може змінюватися відповідно до безпекової ситуації в регіоні.

Також у структурі ліцею може бути створено осередок для викладання предмета "Захист України". Окремо закріплено можливість співпраці ліцеїв з університетами, іншими закладами освіти та партнерами для розширення освітніх можливостей учнів.

Підготував: Сергій Дага