Фото: Depositphotos

Команда британских экспертов из FFT Datalab, где проводят независимые исследования в области образования, в ходе анализа статистических данных показала, что девочки, которые учатся в женских школах, лучше сдают экзамены, чем их ровесницы из смешанных школ и превосходят мальчиков из школ только для мальчиков.

Однополые и смешанные школы

— Ученики, посещающие однополые школы, достигают лучших результатов на экзаменах GCSE, чем в среднем по стране,– отметил главный статистик FFT Дэйв Томсон, пишет The Guardian.

Однако, по словам эксперта, эта разница почти исчезает при сравнении успехов в учебе учеников, посещающих однополые школы, с учениками, которые ходят в смешанные школы.

Томсон объяснил, что эта очень небольшая разница в школах для девочек эквивалентна десятой части улучшения оценок по каждому предмету на выпускных экзаменах GCSE.

Женское общество и культура достижений

Между тем, директор неселективной школы для девочек в Лондоне Кэт Пью выдвинула предположение относительно того, почему девочки учатся лучше в однополых школах.

Оно заключается в том, что женское общество способствует культуре достижений, когда девочки поощряют успехи друг друга и могут гордиться своими хорошими оценками в учебе без каких-либо ограничений.

Предыдущие исследования

Как отметила Донна Стивенс, исполнительный директор Ассоциации, которая представляет государственные и независимые школы для девочек Великобритании, результаты анализа подтверждают предыдущие исследования.

По ее словам, ученые ранее показали, что девочки процветают в среде, ориентированной исключительно на них, и с большей вероятностью добиваются успехов в таких предметах, как математика, естественные науки и информатика.

Кроме того, по словам Стивенс, мальчики внешне более уверены в себе, что может влиять на уверенность в себе некоторых девочек.

Таким образом эксперты резюмируют, что девочкам необходимо предоставить пространство, которого они заслуживают, для полного развития своего потенциала и для осознанного выбора интересов, предметов и карьеры.

Подготовил: Сергей Дага